卓越工程师学院组织召开项目制教学研讨会

4月17日下午，卓越工程师学院在工训楼205会议室召开项目制教学研讨会。会议由我院院长沈意平主持，机电工程学院副院长牛秋林，未来技术系、智能制造工程系、机械设计制造及其自动化系、机械电子与测控仪器系、海洋装备工程系、车辆工程系等系主任和教师代表，以及理论教研室项目制相关教师参与了此次会议。

会上，沈意平基于前期调研工作，从项目制教学目的、内容、整体方案和目前存在的问题等四个方面进行了汇报。她指出，为培养创新人才，推进项目制教学势在必行，需要各位积极主动参与项目开发设计，制定切实可行的实施方案。卓越工程师学院原院长黄良沛表示，项目制教学是当前工科教育教学改革的主流方向。将机械类专业的工程训练与创新训练相结合，以项目制教学为切入点，能够提升学生的工程设计能力、实践能力以及创新意识。工程训练理论教研室主任彭向前介绍了创新训练的项目设计与制作情况，指出创新训练为期2周，时间较短，学生参与项目设计积极性较低，制作作品的整体质量尚需提升。

牛秋林提出，项目制教学可从海牛班、卓越班开始探索实施，并强调项目设计应紧扣各专业培养方案，围绕“培养什么人，怎么培养人”这一核心问题展开。随后，系主任及教师代表周炜、欧文初、张哲豪、刘湘楠等，分别针对项目设计选题、实施方案、节点安排、场地条件、专业特色等方面，提出了具有重要价值的意见和建议。

本次研讨会为工程训练项目制教学课程的开发提供了解决方案，参会人员表示将积极参与，共同开发适于机械类人才培养需求的特色实践教学课程，稳步有序推进卓越工程师培养改革。